kết quả xổ số miền nam thứ 5

Trước khi các nội dung thi đấu chính thức diễn ra, cũng trong ngày 30.6, tại Thành cổ Quảng Trị sẽ diễn ra cuộc diễu hành xung quanh thành cổ, cự ly 2,5 km chủ đề "Đạp xe vì hòa bình, vì môi trường xanh - sạch - đẹp" với sự tham gia của 500 học sinh tiểu học và THCS của TX.Quảng Trị. Cuộc diễu hành của học sinh diễn ra trên nền nhạc của các bài hát: Trái đất này là của chúng mình, Điều đó tùy thuộc hành động của bạn… Ông Lê Minh Tuấn, Giám đốc Sở VH-TT-DL tỉnh Quảng Trị, Trưởng ban tổ chức Ngày hội Đạp xe vì hòa bình tỉnh Quảng Trị năm 2024, nhấn mạnh cuộc đua là sự tri ân, thể hiện tinh thần đoàn kết, ý chí, quyết tâm vì thể thao nói chung và đặc biệt thể hiện tinh thần đoàn kết, tôn vinh giá trị và chung tay bảo vệ hòa bình. Nơi tổ chức cuộc đua - Thành cổ Quảng Trị - cũng thể hiện nhiều kỳ vọng: Cổ vũ cho phong trào tập luyện môn xe đạp thể thao đang ngày càng phát triển ở Quảng Trị nói riêng và cả nước nói chung, đồng thời tôn vinh giá trị của hòa bình.

"Chúng tôi cũng có đa dạng học bổng, từ cấp chính phủ đến cấp trường. Riêng ở quy mô chính phủ, chúng tôi có 3 loại học bổng toàn phần nổi bật là học bổng giáo dục quốc tế của chính phủ Ireland, học bổng thạc sĩ do Bộ Ngoại giao Ireland quản lý và học bổng sau ĐH do Hội đồng Nghiên cứu Ireland quản lý", bà Thevarajah chia sẻ.

Trong 2 ngày diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024 (27 và 28.6), Công an tỉnh Quảng Nam đã huy động hơn 600 cán bộ, chiến sĩ có mặt tại 56 điểm thi từ rất sớm để đảm bảo an ninh, trật tự cho các hoạt động diễn ra kỳ thi từ khâu bên trong lẫn bên ngoài. Các chiến sĩ được phân công túc trực bảo vệ đề thi, bài thi 24/24.

Nhiều ngày ngâm mình với cát, đá, xi măng để đẩy nhanh tiến độ hoàn thành tuyến đường, làm hăng say đến nổi Danh quên cả bàn chân mình đã bị xi măng ăn mòn.

Trong buổi tập huấn sách giáo khoa (SGK) tiếng Việt lớp 5 do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức mới đây, tiến sĩ (TS) Trần Thị Quỳnh Nga, giảng viên chính, Khoa Giáo dục tiểu học, Trường ĐH Sư phạm - ĐH Huế, kể lại một câu chuyện. Ở một buổi tập huấn cho các GV tiểu học, màn hình chiếu lên tiết học minh họa. Trước khi nêu yêu cầu cho học sinh (HS) viết đoạn văn giới thiệu về phim hoạt hình em yêu thích, cô giáo trong tiết học kia cho các em chơi trò chơi nghe nhạc, đoán tên phim hoạt hình. TS Nga quay xuống hỏi các GV tiểu học "có ai biết đây là phim gì không?", rất nhiều người lắc đầu. Hay với SGK tiếng Việt ở chương trình mới, ở lớp 4, lớp 5 có phần đọc mở rộng, khi TS Nga hỏi các GV "bây giờ các em thiếu nhi thích đọc cuốn sách gì?", không mấy người nói được. Phần GV gợi ý cho HS những cuốn sách hay, ghi chép lại những điều đã đọc được, chia sẻ cùng thầy cô và các bạn cũng bị nhiều GV xem nhẹ.

"Bản thân tôi cũng từng lấy lý do sợ đi làm để bào chữa cho sự lười biếng của mình. Lười biếng, không muốn làm mà vẫn muốn có tiền, có cuộc sống thoải mái là một chuyện khác, không thể đánh đồng với nỗi sợ đi làm. Nếu bản thân mình đã nhận diện được vấn đề của mình rồi thì cần tìm cách để sớm khắc phục", chị Trần Thanh Mai (25 tuổi, TP.Hà Nội) - một nhân viên chăm sóc khách hàng chia sẻ.